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六一儿童节活动详细方案_六一儿童节活动详细方案幼儿园

zmhk 2024-05-14 人已围观

简介六一儿童节活动详细方案_六一儿童节活动详细方案幼儿园       我很荣幸能够为大家解答关于六一儿童节活动详细方案的问题。这个问题集合囊括了六一儿童节活动详细方案的各个方面,我将

六一儿童节活动详细方案_六一儿童节活动详细方案幼儿园

       我很荣幸能够为大家解答关于六一儿童节活动详细方案的问题。这个问题集合囊括了六一儿童节活动详细方案的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。

1.2020六一节活动策划方案【十篇】

2.幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)

3.六一儿童节活动方案2023最新

4.6.1儿童节活动方案(合集10篇)

5.六一策划活动方案

6.幼儿园六一儿童节活动方案流程

六一儿童节活动详细方案_六一儿童节活动详细方案幼儿园

2020六一节活动策划方案【十篇】

        #策划# 导语终于等来了六一儿童节,在这个欢乐的节日里,不管是学校还是商家都会举行各式各样的活动。以下是 无 整理的10篇2020六一节活动策划方案,欢迎阅读!

        篇一2020六一节活动策划方案

       一、活动时间

        xx月xx日

        二、促销活动内容

        服装店根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

        活动一:六一节买六送一。

        在服装店中选择一批商品进行买六送一活动,比如xx、xx等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

        活动二:迎六一特价商品。

        xx、xx一律优惠价销售。

        活动三:满200送儿童水壶。

        单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

        三、公关活动

        活动一:争当小小书法家

        活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店,截止日期6月1日(以当地邮戳为准),在服装店内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

        活动二、五子棋比赛

        儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

        四、注意事项

        1、为了表示服装店对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

        2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

        3、公关活动中参加对象为4岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

        篇二2020六一节活动策划方案

       一、卖场布置

        孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。

        a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。

        b、有促销场地的.店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

        c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。

        d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

        同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。

        二、活动的选择

        爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。

        篇三2020六一节活动策划方案

       一、打折销售

        打折是在营销促进活动中运用最多的手段,薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理,加强消费者对品牌的亲近感。参加折扣的童装可以进行事先的设定。对于过季的服装在折扣上可以多做出一些让步,热销的童装折扣要进行控制,免得影响以后的销售。

        二、发放优惠券

        优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标,和现金折扣有所区别的是,它能更多的吸引没有计划购买童装的消费者到同一地点进行再消费。六一当天购买童装达到一定金额赠送一张优惠卷,往往可拉住回头客,扩展一批老顾客。

        三、赠送小礼品

        赠品是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式,活动形式多种多样极富变化性。目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注。在赠品促进这一环节,要最多注意的'是赠品的选择,好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。一件儿童玩具,一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品。

        四、开展抽奖活动

        抽奖促销就是利用顾客消费过程中的侥幸获大利心理,设置中奖机会,利用抽奖的形式,来吸引消费者购买童装。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌,都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是,抽奖的奖品价位更高,不确定性,更能引发顾客的尝试心理。

        五、现场亲子活动

        这是品牌童装才可以尝试的方式。现场的亲子活动需要有适合的主题,以及详细的方案,在大型商场里经常见到这样的促销活动。其优点是更能够拉近童装品牌与消费者的距离,在品牌推广上效果显著。很多亲子活动都与其他促销方案“打包”进行。单一的亲子活动比较少见。

        篇四2020六一节活动策划方案

       一、活动主题

        盛夏激情庆六一欢乐童年聚xx

        二、活动时间

        2020年x月x日—2020年x月x日

        三、活动分店

        xx店、xx店、xx店、xx店

        四、活动内容

        凡在xx商店指定分店商店区购物满xx元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)

        红色球—奖励飞欧书包一个xx名

        绿色球—奖励卡通笔盒一个xxx名

        蓝色球—奖励美乐多一排xxxx名

        **球—奖励85ml旺旺碎冰一条xxxx名

        白色球—奖励555ml水森活纯正水一支xxxxx名

        抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球x个**球x个,蓝色球xx个,绿色球xx个,白色球xxx个)

        篇五2020六一节活动策划方案

       一、活动目的

        一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

        二、活动主题

        “阳光下成长,快乐中飞翔”。

        三、活动领导小组

        总指挥:xx

        总策划:xx

        后勤保障:xx、xx、xx

        节目总负责:xx

        协调:全体管理人员

        四、活动时间

        5月

        五、活动地点

        大操场、班级教室、专用教室等。

        六、活动形式

        文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

        七、活动准备

        用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

        八、活动具体内容

        1、庆"六一"文艺展演

        为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

        快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

        成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

        毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

        2、校园环境美化装饰

        六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

        3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

        对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

        4、全校开展学唱活动

        学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

        九、注意事项

        1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

        2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

        3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

        4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

        篇六2020六一节活动策划方案

       一、活动目的

        一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日,为了丰富学生们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感,培养学生诚德向善的品行,度过一个有意义的“六一”儿童节。经学校研究,决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动。

        二、活动安排

        (一)主题升旗仪式

        活动时间:6月1日上午8:00

        活动地点:学校操场

        活动程序:具体由xxx主持本次升旗仪式;颁发五月份五班级奖牌、宣布班级习惯小标兵名单。

        (二)图书换购活动

        1.活动时间:6月1日上午8:30点—10:30点

        2.活动地点:校园操场及甬路。

        3.活动程序及要求:

        (1)各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍,并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小手工艺术品,切勿捎带食品与玩具。

        (2)班主任把学生所带书籍分成两部分,一部分摆放本班书摊,一部分学生拿在手上去换购。分成小组,组内轮流看守和外出换购。

        (3)各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊。用卡纸做宣传牌贴在桌子前方。

        (4)各班主任准时带领学生有序开展活动。

        各组可灵活组织安排,确保有序富有实效即可。

        4.相关人员安排:

        (1)正副班主任:制作各班读书宣传牌,准备书籍,摆设书摊。

        (2)家委会:协助正副班主任组织学生有序进行换购图书。

        (2)德育处:安排各班书摊地点,统一协调、组织。

        (3)团队队长统一协调、安排本组所有事宜;撰写活动报道。

        5.安保处:现场组织安全。

        6.办公室:拍照。

        7.总务处:准备四个捐款箱。

        (三)爱心捐款,看望儿童福利院孩子

        1.上午十点左右,学生自愿捐款,有序将所捐钱款投往各组募捐箱内。各班自派2名学生做好捐款记录,汇总钱数后交xx老师。

        2.下午3点左右,校级领导、家委会和学生代表前往儿童福利院看望孩子们。

        (四)班级庆祝

        1.活动时间:6月1日下午2:30——4:20

        2.活动地点:各班内进行

        3.活动要求:各班有秩序的组织进行庆祝活动,当校级领导转到班内时,全体起立齐唱国歌,对各班国歌演唱做一个点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。

        篇七2020六一节活动策划方案

       一、活动时间

        x月x日-------x月x日

        二、活动地点

        xxxx医院

        三、活动分析

        六一儿童节各类商家促销如火如荼,而儿童健康也倍受关注。

        四、活动目的

        借六一话题,关注儿童健康;扩增大市场影响力,拉动医院的门诊量。

        五、活动主题

        关爱儿童成长健康

        六、活动对象

        全市所有3~10岁儿童

        七、宣传策略

        孩子是家长的掌手宝,宣传面向是家长,采用“恐吓”的手法来引起家长重视,采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊。

        (一)活动内容

        1、邀请省内儿科专家坐诊

        2、邀请国内儿童营养专家现场咨询

        3、儿童营养评估(优惠活动)

        (二)市场预热

        1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧,并由此引发不良后果

        2、媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿园

        3、发布时间为5月25日~5月31日

        篇八2020六一节活动策划方案

       一、活动目的

        一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

        二、活动流程安排

        1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件xxDIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

        Diy蛋糕活动分两步进行:

        第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与xx-xx个家庭左右,按照每个家庭x人配置,估计到场xx-xx人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

        第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

        2、亲子猜谜游戏

        改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

        3、亲子插花游戏

        购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

        要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

        活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位xxDIY蛋糕坊

        具体职责:

        现场总督导:xx

        现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工

        现场流程操作:xxDIY蛋糕坊(事先协调人员配置)

        场外人员及车辆疏导:xxx

        活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

        座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

        三、活动场地安排

        总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场)

        四、活动时间安排

        20xx年x月x日(或x日)14:00——17:00

        五、活动费用预算

        蛋糕diy:xxx元左右(按x人每人x元计算)

        小奖品:xxx-xxx元左右(按x元每份计算)

        鲜花及相关费用:xxx元左右

        现场布置:xxx元左右(气球、彩带等)

        总计xxx——xxx元

        篇九2020六一节活动策划方案

       一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

        一、活动目的

        1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛,共同分享节日的快乐。

        2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

        3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

        二、活动时间

        2020年5月28日下午3:00

        三、活动地点

        幼儿园音乐舞蹈教室

        四、活动准备

        1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

        2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

        3、总务处负责活动所需物品;

        4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

        5、办公室做好配合,负责摄像工作。

        五、活动形式

        每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

        六、具体分工

        1、总指挥:王广成xx

        2、安全及场地组织:xx

        成员:各班主任及配班教师

        3、场地布置:xx

        4、音响:xx

        5、摄像:xx

        6、幼儿组织:各班班主任及配班教师

        7、主持:xx

        七、几点要求

        1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

        2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

        3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

        4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

        八、奖项设置

        本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

        篇十2020六一节活动策划方案

       一、活动主题

        “分享快乐,奉献爱心”

        二、活动目的

        1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

        2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

        三、活动内容

        1、六一表彰庆祝大会

        2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

        四、活动时间

        1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

        2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

        3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

        五、活动准备

        1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。

        2、学校准备

        制作会员卡。1、2年级**,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

        3、班级准备

        各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

        各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

        各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

        教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

        场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

        4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

        六、活动注意事项

        1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

        2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

        3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

        七、活动评比

        活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)

        为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢,下面我给大家整理策划六一 儿童 节活动方案 范文 ,希望大家喜欢!

       

        策划六一 儿童节 活动方案范文1

        一、活动目的:

        为丰富我校 文化 生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

        二、时间安排:

        20__年6月1日

        三、活动地点:

        学校食堂三楼

        四、活动演出单位:

        小学部

        五、节目主持:

        学生

        六、活动主题:

        “拥抱快乐,放飞梦想”

        七、组织 方法 :

        1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

        2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

        3、五月中旬组织 国学经典 (《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

        八、节目要求及节目推荐:

        1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

        2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞) 健美操 、童话剧、课本剧、小品、讲 故事 、诗朗诵、快板、器乐、 武术 、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

        3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

        九、活动流程:

        (一)经典诵读

        (二)庆六一学生文艺演出

        策划六一儿童节活动方案范文2

        一、活动目的

        “六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质 教育 的实施。

        二、活动安排

        上午:庆祝仪式、游园活动。

        1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

        2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

        3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

        下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

        (时间根据作息另定)

        三、游园活动地点

        各班级教室及校园大礼堂。

        四、活动的准备与安排

        1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

        2、各班级的节目准备务必在__月__日前完成,并在__月__日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

        3、在__月__日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)

        4、__月__日下午各班可组织看**、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

        五、活动的形式

        1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔 乒乓球 、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

        2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。

        3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。

        4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

        5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

        六、活动要求

        1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

        2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

        3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意 安全教育 ,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

        4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

        策划六一儿童节活动方案范文3

        一、活动时间

        1、20__年__月__日星期__。

        上午:8:00—11:30《七彩阳光》 体操 比赛(全班参加)。

        下午:2:00—5:30文艺汇演。

        2、__年__月__日举行庆祝“六一”活动。

        二、活动地点

        __中心小学操场。

        三、活动内容

        (一)《七彩阳光》体操比赛(__月__日上午:8:00—11:30)。

        总负责人:__。

        评委:__。

        以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

        节目形式:

        ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

        主持人:__。

        (二)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)。

        1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)。

        2、少先队活动:

        ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

        ②表彰优秀少先队员:各中队4名。

        3、__(__负责)。

        主持人:__。

        以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜 谜语 、投乒乓球、投 篮球 等。

        (除后勤外,每位老师各负责一项活动。)

        活动要求:

        (1)认真组织,注意安全。

        (2)面向全体,关注个别。

        (3)讲文明、讲卫生、讲纪律。

        (4)通力合作,及时 总结 。

        (5)学校活动并邀请家长参与。

        策划六一儿童节活动方案范文4

        一、活动目标

        通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

        二、活动主题:

        团结、文明、健康、活泼、向上。

        三、活动领导小组:

        组长:孟晓涛副组长:陈绪勇陈昌水

        成员:全体班主任

        四、活动项目

        经学校会议研究决定在六一期间开展,开展“感恩”演讲赛、“ 历史故事 会”。通过本次活动的开展,要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来,民族的希望,每个学生要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,自觉抵制低级趣味,牢记使命,发奋学习,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。

        五、活动内容:

        1、学校组织开展“感恩”演讲赛。

        2、以班为单位开展“历史故事会”。

        3、开展书画作品展。

        六、活动安排

        1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施,团委检查督导。

        2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施,教务处检查督导。

        七、评比办法:

        1、感恩”演讲赛,和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织,年级组长负责评比,每个年级设先进集体奖一个。

        2、书画作品展分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

        策划六一儿童节活动方案范文5

        一、指导思想

        一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

        二、主题和内容

        活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

        活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。

        三、活动项目和要求

        “歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

        为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

        四、活动安排:

        1、文艺表演、 唱歌 比赛组织。

        2、班级文化布置。

        3、宣传发动、组织。

        4、后勤保障。

        5、摄影。

        6、趣味运动会。

        (1)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

        (2)单腿跑:班级内男女各12人;

        (3)抢凳子比赛

        (4)抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

        (5) 绕口令 :抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

        五、主要活动设想:

        1、表彰班级各类优秀学生。

        2、班级内文艺活动表演。

        (1)开展班级歌唱比赛

        (2)器乐表演。

        六、注意事项:

        1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

        2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

        3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

        4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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六一儿童节活动方案2023最新

        ?儿童节是小孩子的节日,幼儿园肯定要举办活动给小孩子们娱乐的活动。下面是由我为大家整理的幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)(篇一)

        ?经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节

        ?一、活动主题

        ?"童心向党茁壮成长"

        ?二、活动目标

        ?培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。

        ?三、活动时间

        ?20_年X月X日

        ?四、活动地点

        ?幼儿园塑胶活动场地。

        ?五、参加活动对象

        ?全体幼儿

        ?六、活动准备

        ?1、音乐。

        ?2、呼啦圈40个(装饰好)

        ?3、幼儿节日礼物、奖状。

        ?七、活动过程

        ?1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。

        ?2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

        ?3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

        ?4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

        ?5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

        ?6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

        ?7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。

        ?8、为幼儿颁发奖状及奖品。

        ?八、活动预期效果

        ?营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20_年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)(篇二)

        ?一、指导思想

        ?一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观积极的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

        ?二、主题和内容

        ?活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

        ?活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

        ?三、活动安排

        ?(一)成立活动领导小组

        ?组长:黄文珠

        ?副组长:李秋芬安仕珍

        ?成员:代霞张锦秀杨海田江张运泽

        ?(二)具体安排

        ?策划:黄文珠李秋芬

        ?指挥:黄文珠

        ?场地布置:田江杨海张运泽

        ?串词:代霞

        ?主持人培训:安仕珍

        ?道具搬运:杨海田江张运泽

        ?后勤管理:田江张锦秀张运泽

        ?安全管理:黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀

        ?杨海田江张运泽

        ?(三)活动过程

        ?(四)活动注意事项

        ?各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表

        ?演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)(篇三)

        ?活动目标:

        ?1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。

        ?2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。

        ?3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。

        ?活动准备:

        ?1、对农场(村)的动物及叫声有一定的认知经验(经验)

        ?2、幼儿已学过歌曲《小猪睡觉》(经验)。

        ?3、农场背景图一张,以及小鸡、小鸭、小猪等小动物的实物,和节奏卡两张。

        ?活动过程:

        ?一、复习歌表演《小猪睡觉》

        ?1、 幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问:小猪住在那里?(引出歌词:小猪在农场里,同时出示农场背景图,以及小猪)

        ?2、 教师引导幼儿说出小猪的叫声:噜噜。

        ?二、学唱新歌。

        ?(1)幼儿学唱小猪的叫声。(出示节奏卡)

        ?1、小猪吃饱了就睡,睡着了还要打呼噜,问:打呼噜时的叫声应该怎么样?引出节奏卡(_○_○),让幼儿学念其中的歌词:噜噜。

        ?2、用同样的.方法引出小猪找食吃时的叫声,同时出示节奏卡(___—),幼儿学念噜噜噜。

        ?3、幼儿跟随教师学说其中的歌词,注意掌握休止节奏。

        ?(2)通过领唱齐唱等方式幼儿完整学唱歌曲。

        ?1、幼儿边看图,边听教师完整范唱歌曲。

        ?2、用领唱齐唱方法幼儿学唱歌曲,并模仿相应的动作。

        ?3、引出歌曲名称《在农场里》,同时出示“在农场里”四个字宝宝。

        ?三、创编新歌词。

        ?1、幼儿迁移经验,说出在农场的其他动物及其叫声,并编进歌曲里唱一唱。

        ?2、请个别幼儿将自己编的歌词唱出来,大家跟着学唱。

        ?3、用新编的歌词进行领唱、齐唱。

        ?四、结束谈话。

        ?表扬幼儿能积极动脑,并给创编歌曲的幼儿将一朵小红花,鼓励幼儿回家把歌曲编给爸爸妈妈听。

幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)(篇四)

        ?为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:

        ?一、活动目的:

        ?乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

        ?二、活动时间:

        ?12月31日下午

        ?三、活动地点:

        ?幼儿园户外场地

        ?四、活动内容:

        ?活动一:揪尾巴

        ?准备:尾巴8条。

        ?玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

        ?活动二:过小河

        ?准备:纸板24块。

        ?玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

        ?活动三:运西瓜

        ?准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。

        ?玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。

        ?活动四:大西瓜、小西瓜

        ?玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

        ?活动五:我的宝宝在哪里

        ?准备:布带若干

        ?玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

        ?要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

幼儿园儿童节活动方案范文大全(精选5篇)(篇五)

        ?活动目的

        ?为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20__年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在经过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自我的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

        ?活动主题:

        ?感恩母亲,欢乐亲情。

        ?活动时间:

        ?5月13日午时

        ?活动地点:

        ?大四班教室

        ?活动资料:

        ?一、全体幼儿一齐对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

        ?二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

        ?游戏规则:起点妈妈蒙上自我的眼睛跟自我的宝宝一齐准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自我的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

        ?教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一齐应对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一齐走过。

        ?三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上仅有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

        ?四、活动延伸:

        ?1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给教师和同学。

        ?2、记住妈妈的名字和生日。

        ?活动结束:祝所有的妈妈,母亲节欢乐。

        ?

6.1儿童节活动方案(合集10篇)

       我们举办一场活动,当然少不了一份好的策划案,那么一起看看六一儿童节活动方案怎么写吧!下面给大家分享关于六一儿童节活动方案2023最新7篇,欢迎阅读!

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#六一儿童节活动方案篇1#

       活动目标

       1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

       2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

       3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

       活动主题和宣传口号

       1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”。

       2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”。

       活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。

       2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。

       3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

       4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

       5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

       活动倡议

       1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

       2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

       3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

       4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

       5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

       活动内容

       活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

       1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

       2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

       3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

       活动二:幼儿早操活动展示。

       (1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

       (2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

       1)小班徒手操、模仿操表演。

       2)大班、中班绳操、徒手操表演。

       3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。

       活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”

       (1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

       (2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

       (3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

       (4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

       (5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

       游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

       1、托班、小班亲子活动:

       (1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

       (2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

       2、中班亲子活动:

       (1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

       (2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

       3、大班亲子活动:

       (1)全家总动员:

       准备:气球若干

       比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

       (2)揪尾巴

       准备:纸尾巴若干条。

       方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

       规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

       活动四:“展风采庆六一大型画展。

       目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

       参加人员:全体幼儿、家长及教师。

       时间:5月31日10:20---10:40。

       地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

       活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

       活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

       活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

       活动五:幼儿美食分享活动。

       活动时间:5月31日上午10:40——11:10

       (1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

       (2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

       (3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

       六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

#六一儿童节活动方案篇2#

       为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在__溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

       一、活动目的

       通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

       二、活动内容

       1、学生作品展示;

       各校在__小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

       2、文艺节目汇演。

       三、组织机构

       组长:

       副组长:

       成员:

       领导小组下设办公室,__红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

       四、活动安排

       时间:20__年5月23日。

       地点;__小学

       主办单位:__中心学校

       场所布置:会标,宣传标语

       出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

       活动程序:

       1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.__溪小学学生表演校园集体舞。

       2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

       3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

       4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。

       5、12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。

       五、活动要求;

       (1)、5月22日,各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅.教室安排;__溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室__小学、__小学,二个教室__溪小学,三个教室__中学,第四个教室__小学、__小学。

       (2)、5月23日上午,.各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,__小学、___中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

       (3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

       (4)、活动布置安排由中心学校负责,__小学配合完成。

       (5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分。

       六、活动评比

       1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评

       2.奖项设置;

       (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

       (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

       (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

       3、奖金设置

       (1)、学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

       (2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

       (3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

#六一儿童节活动方案篇3#

       一、活动目的

       1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

       2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

       二、活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

       2、以班级为单位做好参加活动的准备

       1)各班排练2——3个节目

       2)各班做好活动前的环境布置

       3)各班需提前为幼儿购买好服装。

       3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

       4、由幼儿园准备节日礼物。

       三、活动内容

       1、庆“六一”文艺表演。

       2、幼儿园发送节日礼物。

       四、活动方案

       (一)活动内容

       1、活动时间安排:20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

       2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长

       3、活动地点:本园大操场

       4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

       (二)活动主要流程

       1、小主持人开场致词

       2、园长主持讲话

       3、文艺表演活动开始

       4、给各位幼儿分发小礼物

       (三)注意事项

       1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

       2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

       提醒家长:

       (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

       (2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

       (3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

       (4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

       (5)请家长、幼儿注意路上安全。

#六一儿童节活动方案篇4#

       一、活动主题

       南充窝窝团献爱心,关爱留守学生,共庆六一活动。

       二、活动内容

       通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动,进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。

       三.活动时间

       20__年6月1日(周三)下午3:00-6:00

       四.参与群体

       1、阳光乐园留守儿童

       2、南充市高坪志愿者协会

       3、南充市窝窝团分公司

       五.活动地点

       高坪区阳光乐园(祥和街13号)

       六.活动内容及过程

       做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券,在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考,具体领取数量视情况而定)

       (1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈,进行投掷,套住整个瓶身则算成功,中1个圈领1张兑换券)

       (2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上,用手指触摸桃心内的卡片,摸到的数字是多少,就得到对应数字的兑换券)

       (3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩,走完全程且不出界限为成功,得到1张兑换券)

       (4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气,然后吹灭蜡烛,吹灭3支蜡烛得到1张兑换券,5支2张,余数不作数)

       (5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球,向纸盒内投掷,进入盒内1个得1张兑换券)

       (6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒,3个得1张兑换券)

#六一儿童节活动方案篇5#

       一、设计意图

       美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

       二、活动主题

       《大手牵小手、大家齐欢游》

       三、活动时间

       _月_日早上_准时开始

       四、活动目标

       1.富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;

       2.养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;

       3.孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

       五、活动准备

       事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

       六、活动过程

       1.放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

       2.体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词。

       3.子操表演——《大手牵小手》。

       4.持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。

       5.班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

       6.游园活动的开展。

       七、游戏内容

       (一)生活区——《我的小手真能干》

       地点:一号楼梯前操场

       负责人:_

       游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

       游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

       游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

       准备:桌子若干、衣饰架

       (二)游园区——《智勇大冲关》

       地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场

       负责人:_

       游戏内容:投球、套圈、叠叠乐

       游戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)

       准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

       (三)表演区——《我型我秀》

       地点:教学楼中间的操场

       负责人:_

       游戏内容:舞台表演

       游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。(表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己

       准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

       (四)亲子合作区——《大手牵小手》

       地点:大树操场

       负责人:_

       游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

       游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。);送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。)

       准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。

#六一儿童节活动方案篇6#

       一、活动目标

       通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

       二、活动主题和宣传口号

       1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

       2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

       三、活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

       2、以班为单位做好参加活动的准备:

       排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

       3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

       4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。

       四、活动内容

       (一)活动倡议

       1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

       2、时间:_年_月_日至_年_月_日。

       3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

       4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

       (二)系列活动

       本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

       1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(_月_日上午)

       (1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。

       (2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。

       2、表彰大会(_月_日下午)

       (1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。

       (2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

       3、文艺表演(5月31日下午)

       (1)目的:使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

#六一儿童节活动方案篇7#

       一、活动目标

       通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

       使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

       二、活动主题和宣传口号

       1、活动主题:

       学会合作、学会交往、学会___

       2、宣传口号:

       我有一双能干的手;

       保护我们的地球;

       爱护我们的环境;

       解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

       解放孩子的双手,使孩子会玩;

       解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

       三、活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

       2、各班为单位作好参加活动的准备

       四、活动内容

       (一)活动倡议

       1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

       2、时间:__年__月__日。

       3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

       (二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

       (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;

       培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

       (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

       (3)游戏内容:

       1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

       2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。

       3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

       4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

       (三)评奖

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六一策划活动方案

        儿童节快要到了,很多地方都会举行活动,那么活动策划方案你们想好了吗?以下是由我为大家提供的“6.1儿童节活动方案”,仅供参考,祝你阅读愉快。

6.1儿童节活动方案(篇一)

        一、指导思想。

        “六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

        二、活动目的。

        通过游园活动,增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力,实践动手能力。

        三、活动地点。

        教室及学校操场。

        四、活动要求。

        1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

        2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

        3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,班级要搞好卫生工作。

        4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).

        五、学生活动准则。

        1.参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

        2.学生选择喜欢的活动参加。

        3.活动中必须注意自身与他人安全。

        4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

        5.活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

        六、游园活动游戏。

        1、方案一:画鼻子

        画一张卡通画,图上没鼻子,幼儿蒙上眼睛,父母拿起画板,幼儿画鼻子,画准通过。

        2、方案二:抛接球。

        父母拿水桶,幼儿将皮球往桶里丢,丢进三个通过。

        3、方案三:保龄球。

        幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向,全倒为通过。

        4、方案四:盲人击鼓。

        每人击一次,父母蒙上眼睛转三圈,幼儿带领父母击鼓,击中为通过。

6.1儿童节活动方案(篇二)

        一、指导思想

        透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

        二、活动主题

        “我的六一,我做主”

        三、活动资料

        本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

        四、活动时间:

        20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

        五、各部门工作安排:

        1、活动总负责:x

        2、活动安排:x

        3、后勤总负责:x(包括物品购买、分发等)

        4、安全负责人:x

        5、拍照:x

        6、音响:x

        7、节目编排:x

        7、环境布置:庆祝大会会场布置(x负责)。

6.1儿童节活动方案(篇三)

        在“六一”国际儿童节之际,社区妇联按照市、区、街道妇女儿童工作委员会的要求,组织了一系列活动。这些活动概述如下:

        第一,加大宣传力度,积极营造有利于孩子成长的社会氛围。

        在6月1日国际儿童节之际,社区妇联抓住6月1日国际儿童节的有利时机,充分发挥维护儿童合法权益的职能作用。加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策法规宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为儿童健康成长提供强有力的社会保障。发放计划生育宣传小册子,让社区青少年、广大育龄群众和流动人口都能了解计划生育知识,尽可能扩大宣传面。

        二、认真组织开展吊唁活动。

        为了让流动儿童、贫困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困难儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关怀,度过一个难忘而快乐的假期,社区妇联对无锡市流坛实验学校、流坛实验学校(小学)、江淮中学等学校进行了走访慰问,向有需要的学生发放了价值3000多元的学习用品,并分发给每一位学生。通过吊唁活动,我给我所在地区的孩子们带来了社区的节日问候。

        三是开展“为了宝宝健康——科学早期教育行动”宣传活动。

        社区妇联举办“——婴儿健康科学早期教育行动”宣传活动,邀请社区0-36个月婴儿的家长参加活动。刘滩实验幼儿园吴主任给我们上了一堂丰富多彩的课。这项活动的开展使家长更加了解早期教育的重要性和教育目的,并通过与教师的交流获得了许多教育理念和经验。为促进父母与孩子之间的情感交流,本次活动搭建了孩子与父母、父母与社区、父母与教师互动学习的平台,进一步促进了家庭、幼儿园和社区教育的融合。

        四、组织辖区内女职工参加体检。

        社区妇联联合会为社区女职工和下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”。300多人参加保险,与市妇幼保健院联系沟通,组织去妇幼保健院体检,得到了他们的一致好评。

        6月1日前夕,通过一系列活动,关注社区妇女儿童,有效促进了社区妇女儿童身心健康成长,为他们营造了良好的社会氛围。

6.1儿童节活动方案(篇四)

        活动主题和宣传口号:

        1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他。

        2、活动口号:梦幻童年、放飞童心。

        活动提前准备:

        1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。

        2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

        (1)家长邀约。

        各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

        (2)节目编排。

        考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

        (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。

        (4)安全工作。

        为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

        (5)节目串联词的编写。

        应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

        (6)联系化妆品。

        每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

        (7)撰写策划书:

        认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

        3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

        4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

        5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

6.1儿童节活动方案(篇五)

        一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

        一、活动目标

        通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

        二、活动主题和宣传口号

        1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

        2、宣传口号:

        我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

        三、活动准备

        1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

        2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

        3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

        (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

        四.活动时间安排:5月30日上午。

        第一项:听音乐到操场集合

        1、幼儿主持发言庆祝六一。

        2、集体表演律动:宁夏。

        第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

        第三项:美食品尝。

6.1儿童节活动方案(篇六)

        活动主题:欢快的六一

        活动目标:以六一活动为中心,通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等,营造活泼向上的欢快气氛,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

        活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份,奖品15份

        活动过程:

        1、主持人讲话导入:

        男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

        女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

        男:六月,是童年的摇篮;

        女:六月,是童年的梦乡;

        男:六月,是童年的太阳;

        女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

        合:xxx小学五年级六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。

        2、节目表演:

        (1) 童话剧表演

        (2) 乐器合奏

        (3) 葫芦丝表演

        (4) 小提琴表演

        (5)诗文朗诵

        3、游戏活动

        (1)跳绳比赛

        (2)呼啦圈比赛

        (3)夹乒乓球

        (4)抢凳子

        (5)画鼻子

        4、活动总结

        (1)辅导员讲话:小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后,祝同学们节日快乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长!

        (2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

        女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

        合:xxx小学五年级六一活动到此结束。

6.1儿童节活动方案(篇七)

        六一儿童节,一个专属于儿童的节日,泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

        小小西点师,蛋糕饼干DIY

        “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

        5月31日-6与1日,泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐 缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

        活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

        小小理财家,共学魔法银行课

        5月29日,泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

        参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识钱物、认识银行,再到如何开户办卡,存取钱等银行知识。

        “妈妈、我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

        小小创意家 手工制作乐趣多

        5月30日,泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭举行了“六一儿童节 小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

        参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

6.1儿童节活动方案(篇八)

        一、活动目的:

        为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感,进步学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

        二、时间安排:

        20xx年5月31日、6月1日下午

        三、活动主题:

        “让梦想飞扬”

        四、组织方法:

        1、以班级为单位参赛,每班出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与练习。

        2、为了保证节目的质量,各单位在5月18日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校同一安排。

        五、节目要求及节目推荐:

        1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

        2、节目情势以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

        3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

        4、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人自行解决。

        六、组织分工:

        庆祝“六一”儿童节文艺汇演

        1、整体规划负责人:

        2、舞台设计布置:主持人培训、串词、总结:

        3、摄像:音响:

        4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

        5、评委:校委会成员及音乐老师

        6、分数统计:

        7、活动时间:

        (1)5月初,各中队开始为此次活动做预备工作;(包括选演员,选节目……)

        (2)5月15日,各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间;

        (3)5月25日,26日彩排,

        (4)5月27日,抽签决定表演顺序。

        (5)5月31日、6月1日下午进行演出。

        20xx年庆六一文艺汇演:

        ①7:40——8:00各班根据学校安排,对照坐位安排方案,认真排好坐位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

        ②8:20——8:30校长讲话.

        ③8:30文艺表演。

        8、活动步骤:

        a、先容出席的佳宾和评委。

        b、校长讲话。

        c、节目表演。

        d、颁奖。

        9、活动地点:Xx小学餐厅二楼。

        10、温馨提示:教师参加,直接升级决赛,节目组大力支持。

        (三)留意事项:

        1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

        2、文明:自觉排队,稳定挤,礼貌忍让。

        3、卫生:弄好个人卫生,稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

        4、纪律:学生同一着校服,戴好红围巾(确保当天红围巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假,制止随便出入会场及打闹。(负责人:班主任)

        5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

        (四)评分标准:(评分规则:

        1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保存一位小数。

        2、计算每队均匀分,按得分高低排序确定名次。10分为满分,保存两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

        1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

        2、现场打分,评出低年级组一等奖一位,二等奖一位,鼓励奖一位,中高年级组一等奖一位,二等奖一位,三等奖一位,鼓励奖一位。

        (五)评比办法:

        1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

        2、现场打分,评出低年级组一等奖一位,二等奖一位,鼓励奖一位,中高年级组一等奖一位,二等奖一位,三等奖一位,鼓励奖一位。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

6.1儿童节活动方案(篇九)

        一、活动主题:

        活动目的与具体表现:

        1.为了增加园区的人气,提高园区的知名度 2.加深与客户之间的沟通,更深入了解客户 3.展示园区的工程进度,给客户增加信心 4.与客户沟通,保障园区的入住率 5.开拓新的客户,为招商积累客户 6.向公众展示企业规模和企业形象 活动参与人群:

        以家庭为单位,陪伴孩子做亲子活动,自己动手做蛋糕,预计100组,发邀请函,确保到场人员数量

        1.园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户 2.对园区有很好的意向,但是仍然没有预订的客户 3.五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业 4.开发区拜访的对园区有合作意向的客户 5.媒体与政府有意参加的人员

        二、活动介绍:

        与提拉米苏合作,我们购买蛋糕坯子,为参与人员提供彩色奶油,以家庭为单位,自行制作蛋糕,每组家庭一个。最后参与评选,由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品,给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

        三、活动整体安排:

        活动时间:20xx年5月31日14:00--17:00 活动地点:7#买卖提西侧5号商铺 主持人:刘梦佳

        活动议程:12:00--13:00组织人员到现场布置现场(主要是水电),检查准备工作和未尽事项,媒体进场,准备设备,

        13:00--14:00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场,保安配

        合安排车辆停放,2名置业顾问负责人员签到登记

        14:00--17:00活动正式开始,主持人宣布活动流程与规则,分为0-6

        岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点,制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序,还可以与客户进行沟通洽谈,有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览,活动结束后可以赠送给客户。

        16:30开始进行评选活动,在评选之前,有已经制作完成的客户,可以

        带客户对园区进行参观,置业顾问为其介绍园区。16:40评选结束,发放奖品、纪念品,拍照留念.

        17:00活动结束。

        四、场地布置造势宣传:

        在活动现场门口,放宣传展架,门口做1个拱门做形象宣传,加上条幅、媒体宣传,邀请电视台,报纸,广播进行采访报道,准备新易泰资料和小礼品(水杯或者纸巾)准备100份。

        五、人员安排:

        市场部,行政部全体

        六、活动物料及预算:

6.1儿童节活动方案(篇十)

        活动要求:

        1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好

        2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情

        活动准备:

        1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

        2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

        3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

        活动过程:

        一、 出发前准备:

        1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

        2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

        一班级为单位开展活动不擅自离开

        与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达

        活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替

        3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

        二、 途中活动情况:

        1、介绍活动的安排:

        2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

        三、 上午活动:

        1、放风筝

        2、骑毛驴

        3、划龙舟:

        请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣

        四、午餐:

        以班级为单位就近就餐

        五、下午活动:

        海滩自由活动;

        家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

        六、回园;

        1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位

        2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚

        调整与建议:

        个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。

幼儿园六一儿童节活动方案流程

        六一策划活动方案5篇

        六一儿童节是小朋友们放飞自我的节日之一,在这一天为吸引孩子们前来光顾很多门店都会进行活动的策划。而由于行业开始考虑转型,策划这个服务开始逐步提升它的市场地位。你是否在找正准备撰写“六一策划活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

六一策划活动方案篇1

        一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

        二、活动主题:“金色童年快乐六一”

        三、组织领导及具体分工

        (一)、活动组委会:

        主任:________

        副主任:________________

        成员:__________

        (二)、工作领导组:

        组长:________(兼)

        成员;__________

        活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

        四、活动安排

        (一)发展一批新少先队员

        各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

        (二)开展一次________工业游活动。

        根据县教育局《关于开展20____年全县中小学生“________工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

        举行庆“六、一”文艺汇演

        为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:

        1、学区各班级根据本班学生特长,结合“________学区中心校20____年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

        2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

        3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

        4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

        5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

        6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。

        7、每个节目的指导教师不得多于两人。

        8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

        五、时间安排:

        1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

        2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

        六、几点要求

        1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。

        2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。

        3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。

        4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。

        附:《文艺汇演节节目评分标准》

        文艺汇演节节目评分标准:

        1)、采用十分制。

        2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

        ⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

        ⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

        (3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

        (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。

        (5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

        (6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

六一策划活动方案篇2

        一、指导思想:

        体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

        二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

        三、活动目的:

        邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

        四、活动内容:文艺节目表演。

        五、活动时间:5月31日,8:30

        六、活动地点:乐岩完小操场

        七、参加对象:__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

        八、组织机构:

        1、领导组:组长:___

        副组长:___、___

        成员:___、___、___、__、___、___、___等

        2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

        (负责人:工作人员:)

        3、音响设备。(负责人:)

        4、摄影、摄像。(负责人:)

        5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

        6、主持。(负责人:)

        7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

        8、参加对象

        九、活动程序:

        奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

        2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

        3、唱队歌。(指挥:领唱:)

        4、学生六一献词。(2分钟内)

        5、学校领导致词。

        6、文艺节目演出。

        7、宣布活动结束。

        十、注意事项:

        1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

        2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

        3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

        4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

        5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

        温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一策划活动方案篇3

        一、活动目的

        为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

        二、领导小组

        组长:__

        副组长:__

        三、活动时间:20__年_月_日

        四、活动主题:放飞童心,快乐成长

        五、活动地点:__

        六、活动要求:

        1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

        2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

        3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

        4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

        七、活动构想:

        1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出__特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂__人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

        2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

        3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一策划活动方案篇4

        一、活动目标

        通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

        二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

        三、 活动时间:20____年__月__日

        四、 活动地点:上秦小学操场

        五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

        六、活动组织:

        组委会主任:刘武

        策划:刘贵 褚志 何晓玲

        组委会成员:全校教师

        七、 活动过程:

        1、领导讲话

        2、校长致词并宣布活动开始

        3、新生入队仪式:

        (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

        (2)大队部组织委员批准新队员名单

        (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

        (4)宣誓

        (5)新队员代表发言

        (6)呼号

        (8)退旗、敬礼、奏乐

        4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

        5、幼儿园庆“六一”文艺表演

        八、安全预案

        (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

        (2)、通过广播向学生进行安全教育;

        (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

        (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一策划活动方案篇5

        一、指导思想

        为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。

        二、组织机构

        1、组织委员会

        主任:

        副主任:

        成员:

        2、工作小组

        ①筹备组:

        组长:

        副组长:

        成员:

        职责:(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

        (2)、活动经费的筹集。

        (3)、 节目的选拔。

        ②节目组

        组长:范族文 副组长:伍志新 王 君

        成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

        职责:(1)、节目的排练、安排、指导。

        (2)、主持人的训练、串连词的撰写。

        (3)、演出时节目总调度。

        ③场务组

        组长:

        副组长:

        成员:

        职责:(1)、舞台的设计、布置。

        (2)、舞台的音响、灯光。

        (3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

        ④保卫组

        组长:

        副组长:

        成员:

        职责:(1)纪律、安全。(2)观众场地的安排。

        ⑤后勤组:

        组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍

        职 责:活动物资的安排、采购。

        ⑥评委组 (待定)

        三、主题征集

        为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:136____X,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。

        四、活动安排

        1、时间:20__年5月下旬

        2、地点:常宁一中体育馆

        3、节目安排:

        ①A组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。

        ②B组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

        4、节目要求:

        形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。

        五、奖励办法

        1、分A、B组设奖。

        2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

       

庆祝六一儿童节活动方案8篇

       幼儿园六一儿童节活动方案流程如下:

       范文一:

       儿童节是孩子们最盼望的日子,为了让孩子们度过一个愉快的节日,制定了以下活动方案:

       1、开场舞蹈表演,由老师和孩子们共同跳一支欢快的舞蹈,展示孩子们的活力和健康。

       2、亲子游戏环节:父母和孩子们配对进行互动小游戏,增强亲子关系和互动交流。

       3、小品表演:孩子们在老师的指导下排练了一台有趣的小品,展示了他们的才艺和创造力。

       4、互动游戏环节:设置多个游戏站,如投篮、扔沙包、踩气球等,让孩子们感受到快乐和互动的氛围。

       5、送礼物环节:精心准备礼物,送给孩子们,让他们感受到节日的温暖和关怀。

       6、结束语演讲:老师向孩子们发表感言,表达对孩子们的祝福和慰问。

       范文二:

       为了庆祝六一儿童节,让孩子们度过一个快乐难忘的日子,制定了以下活动方案:

       1、比赛环节:分为多个小组,通过比赛进行精神和体能上的锻炼,如跑步、跳绳等。

       2、DIY手工环节:让孩子们动手创造自己的礼物,通过DIY手工活动锻炼他们的动手能力和创造力。

       3、亲子互动游戏环节:父母和孩子们配对进行互动小游戏,增强亲子关系和互动交流。

       4、小品表演:孩子们在老师的指导下排练了一台有趣的小品,展示了他们的才艺和创造力。

       5、集体舞演出:孩子们在老师的指导下学习一支有趣的集体舞蹈,通过舞蹈展现他们的活力和健康。

       6、礼物抽奖环节:为孩子们准备了丰厚的礼品,并进行抽奖,让孩子们感受到欢乐和惊喜。

       范文三:

       针对幼儿园孩子们对六一儿童节的期待,制定了以下活动方案:

       1、艺术表演环节:孩子们学习并表演有趣的歌曲、舞蹈或戏剧,展示他们的艺术才能和表演技巧。

       2、创意手工环节:孩子们通过手工创作自己的小礼品,锻炼动手能力和创造力,同时体现出他们的创意和想象力。

       3、亲子互动游戏环节:父母和孩子们共同参与小游戏,增强亲子关系和互动交流。

       4、主题讲座环节:邀请专家或老师进行主题讲座,向孩子们普及科学知识和文化教育。

       5、体育比赛环节:分为多个小组,通过比赛进行体能上的锻炼,如跑步、跳绳等。

       6、礼物赠送环节:为孩子们准备了丰厚的礼品,并进行赠送,让他们感受到节日的温暖和关怀。

       不知不觉,“六一”国际儿童节即将来临了,我们的活动方案要开始准备了,那么一起看看六一儿童节活动方案怎么写吧!下面给大家分享庆祝六一儿童节活动方案8篇,欢迎阅读!

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#六一儿童节活动方案篇1#

       “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

       一、活动领导小组:

       组长:校长

       组员:辅导员

       二、活动目标

       通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

       三、活动主题和宣传口号

       活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

       宣传口号:

       我有一双能干的手;保护我们的地球;

       爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

       解放孩子的双手,使孩子会玩;

       解放孩子的.双手,使孩子会做自己力所能及的事。

       四、活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

       2、6月1日上午9:00---11:00进行全校庆六一文艺节目演出。

       3、6月1日下午2.30---4:20开展校园趣味运动会:

       项目:各班自己准备2个游戏

       发奖:

       摄影报道:

       五、注意事项:

       1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

       2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

       3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

       4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

#六一儿童节活动方案篇2#

       一、活动时间:20__年5月31日

       二、活动人员安排:

       组长:刘丽华

       副组长:余健

       化妆:余健李艳张燕王玉淑

       摄影:施小波

       广播:徐铁军张燕(会场布置)

       大会主持:学生主持4名余健张燕

       安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生

       三、具体内容及安排

       (一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)

       1、升旗。

       2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)

       3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

       4、红领巾相约中国梦”的主题活动

       主题:中国梦,我的梦。

       其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

       主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

       诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

       说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

       讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

       5、少年宫大合唱。

       要求:进行合唱上下场排练,请王玉淑老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

       6、少年宫体育队篮球运球展示

       7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

       8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)

       (二)分班庆祝活动(10点半——12点)

       请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。)

       (三)各班组织看**(午饭后直至2点半)

       **内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把**名称报给我。

       四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。

       另外:活动内容将以文字,及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

#六一儿童节活动方案篇3#

       一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

       一、活动目的:

       把亚运精神带进我们的校园,营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、教师风采的,通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

       二、活动主题:

       激情亚运快乐六一

       三、活动安排:

       1、总体规划(校长室)

       2、校园文化布置:

       (1)横幅:祝同学们六一儿童节快乐

       负责人:王旭东

       (2)版面8块:①学校简介②领导集体③优秀教师版面④学生版面(学习星和品德星)⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和教师剪纸3块)

       负责人:高小东

       (3)橱窗:学生创作的亚运书法绘画优秀作品

       各中队出一期庆祝六一的黑板报。

       负责人:______

       (5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)

       3、文体活动:

       (1)幼儿园节目会演

       中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目,每班一个,其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2:00在______小学餐厅举行会演。

       评委:校长室成员

       会场准备:窦东亮

       (2)“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛

       为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,让学生感受20__亚运年,特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛,并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。

       各校比赛时间:5月15日——5月25日

       镇比赛时间:5月29日下午2:00在______小学会议室

       负责人:______

       (3)“放飞希望走向精彩”文艺汇演

       6月1日下午2:00于______小学篮球场举行露天文艺演出。

       活动负责人:张恒举。

       各校精心准备高质量的节目(每校一至两个节目),加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目,中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目(负责人:政教处)。节目形式力求新颖,打破传统格局,可排练小话剧,相声等节目,节目时间一般不超过四分钟,节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量,要求节目演出尽量要化妆,自备伴奏带(碟)。根据评委打分评出优秀节目。

       (4)班级联欢

       各班班主任、助理与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。

       活动时间:5月30日(周五)15:30——16:50

       主要负责人:各班班主任

#六一儿童节活动方案篇4#

       __年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

       一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

       二、活动目的:

       1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

       2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

       3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

       三、活动内容:

       1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

       2、文艺汇演活动

       (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

       (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

       (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

       四、活动形式:

       1、发展新队员。

       2、文艺汇演活动

       五、活动时间:20__年6月1日

       六、活动地点:学校操场

       七、参加人员要求:

       1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

       2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

       3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

#六一儿童节活动方案篇5#

       一、活动目标

       1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

       2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

       3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

       4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

       二、活动时间

       20__年_月_日上午(如遇雨天进行调整)。

       三、活动主题

       六一游园会。

       四、活动地点

       启明星操场、一楼教室。

       五、活动准备

       1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。

       2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人。

       3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备。

       4、场地布置:全体教师。

       六、说明事项

       1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

       2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

       3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

       4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

       5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

       6、幼儿园保健医生准备急救药品。

       七、活动流程

       1、主持人开场致辞。

       2、园长致辞。

       3、文艺汇演。

       4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

       5、六一礼品抽奖。

       6、活动结束。

#六一儿童节活动方案篇6#

       促销作为传统营销理论的四大支柱之一,其重要性也被餐饮企业深刻认识,而且已经成为许多加盟业主运用最广泛的营销手段。但是大量的促销活动中,有哪些是真正必须开展的,有多少资源被浪费了,就很难说清楚了。

       加盟店的促销活动有的是根据以往的经验判断,认为应该在某个时间搞促销,有的时候则完全由于对手的一些举措而临时决定。不论是凭经验还是根据对手的情况的临时决定,不少促销活动都有盲目的成分。

       1、“销售旺季要来了,我要搞个促销”。

       在我国餐饮市场有几个明显的销售旺季,比如五一节、十一节、春节前后都是大部分消费品的高潮期。由于这个时间消费者的购买意愿比较强,各个餐饮商家也都把这几个时点当作重点。但是当各个餐饮商家都在这个时候花大力气促销的时候,其影响力一定程度上相互抵消。事实证明,在这些时候搞促销,花费了极大的力气,效果反而未必如人意。杭州加盟店营销经理意识到这个问题,就把原定于五一的促销活动提前一周开展,取得了极好的效果,还打乱了竞争对手的销售节奏。

       事实上旺季加盟店的仓储能力、生产能力、接待能力都处于紧绷状态,或者市场本身就处于高涨状态,这个时候搞促销未必适合,也许更应该把资源预留到淡季去搞,或者像杭州那家加盟店一样,留在别的餐饮企业不重视的时间搞促销,反而会有出其不意的效果。营销人员必须清楚,促销活动是要“雪中送炭”,还是要“锦上添花”,这个问题没有固定的答案,必须根据市场的实际情况来决定。

       2、“对手在搞促销,我们也要搞促销”。

       不少加盟店一看到对手在搞促销活动,很担心会影响自己的销量,就要求自己也搞活动。事实上,如果完全看对手的表现来决定自己的决策,就会被对手牵着鼻子走。各自餐饮企业的具体情况不同,所面临的市场背景不同,可以运用的资源也不同,各自产品的实际销售状况也不同,一定要实事求是的分析具体情况,再做决策。这样盲目的按照对手的动向来调整自己的作法正是在促销上缺乏整体考虑的体现。

       3、“目前销售状况不令人满意,搞个促销刺激一下”。

       造成一定时期销售业绩不佳的原因很可能是多方面的,而餐饮企业里从上到下很容易把促销当作包治百病的灵丹妙药,而不愿去深入分析造成销售业绩不佳的根本原因。我国市场总体上供大于求,消费者面对同类产品往往有很多选择,而且其他各种因素都可能会对销售产生影响。在很多情况下,不恰当的促销即使是取得一时的业绩,也是在透支市场,把困难留给将来。而且过于频繁的促销会把降低顾客的吸引力,最终销售人员发现没有促销就根本卖不动,而且促销的效果也越来越差。

       4、“某个产品滞销,不如作为赠品帮助店里提升业绩”。

       纯粹为处理滞销品而进行促销是危险的,这种看似一举两得的作法有可能伤害加盟店:一方面不受欢迎的赠品有可能影响促销品的正常销售;另一方面不当的赠品会导致购买者对加盟店的不信任,当广告上宣传赠品的价值为一百元时,顾客拿到手只认为其值二十元,消费者难免有上当的感觉。处理滞销品应该从滞销品发生滞销的原因出发,从对滞销品本身功能和利益的再发掘来寻找新的卖点。或者结合市场机会来处理,即使是直接降价也比作为不恰当的赠品强。

       以上几种想法都是加盟店在开展促销时的常见出发点,都是需要避免的。

#六一儿童节活动方案篇7#

       为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

       一、活动宗旨

       幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

       二、组织机构

       组长:于老师

       副组长:孙老师、朱老师

       成员:全体教师

       三、工作要求

       各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

       四、活动内容

       (一)、参观幼儿画展(8:00——8:20)

       大班3块、中班3块、小班2块

       (二)、观看幼儿早操(8:30——9:00)

       十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

       (三)、庆“六一”汇演(9:20——10:30)

       1、园长致贺词

       2、家长代表发言

       3、主持:两名幼儿

       4、节目名单

       (1)小一班:舞蹈《我最棒》

       (2)大一班:三句半《幼儿园像我家》

       (3)中一班:舞蹈《青春最伟大》

       (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

       (5)大班:时装展示

       (6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)

       全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧

       现场展示绘画

       (7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》

       (8)小二班:舞蹈《谁不乖》

       (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

       (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

       5、发奖

       (四)、亲子游戏活动(10:40——11:10)

       以班级为单位组织亲子游戏。

#六一儿童节活动方案篇8#

       “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

       一、活动领导小组:

       组长:___校长

       组员:___

       二、活动目标

       通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

       三、活动主题和宣传口号

       活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

       宣传口号:

       我有一双能干的手;保护我们的地球;

       爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

       解放孩子的双手,使孩子会玩;

       解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

       四、活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20__最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20__年5月25日至20__年5月31日

       2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

       (3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20__活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

       评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

       书法作品评委:徐成学柳作田

       美术作品评委:孙建斌李海波

       作文评委:韩晓曜王永花

       3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

       4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

       项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

       总领奖处:教师会议室。

       发奖:吴成杰

       摄影报道:孙振术

       五、注意事项:

       1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

       2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20__小学六一儿童节活动方案20__。

       3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

       4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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       好了,今天关于“六一儿童节活动详细方案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“六一儿童节活动详细方案”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。