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个人主要事迹500字_优秀个人主要事迹500字

zmhk 2024-05-16 人已围观

简介个人主要事迹500字_优秀个人主要事迹500字       好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“个人主要事迹500字”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们

个人主要事迹500字_优秀个人主要事迹500字

       好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“个人主要事迹500字”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来了解一下吧。

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个人主要事迹500字_优秀个人主要事迹500字

学生个人先进事迹范文

       作为一名先进的学生,要注意培育科学的 思维方式 并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。下面是我整理学生个人先进 事迹 范文 的范文,欢迎阅读!

        学生个人先进事迹范文篇一

        我叫王x,男,xx市离石区人,xx 教育 学院2007级外语专业学生。自2007年进入教育学院以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在提高自己科学 文化 素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

        一、思想政治方面

        系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国***的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

        二、学习方面

        我深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

        我一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正 学习态度 ,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的学习成绩始终名列前茅,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面的能力的决心,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

        三、工作方面

        经过三年的学生工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,通过实践活动也促进我更好的学习专业知识,找到了自己在学习中的漏洞,提高自主学习的能力,并且在实践中改造了自己的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,我曾做过家教、宣传员等,通过实践活动,我努力克服自身的缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让我抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己解决分析问题的能力。

        四、生活方面

        出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,勤俭节约的好习惯。在生活中,我性格开朗、热情大方,尊敬老师、团结同学,勤俭节约、艰苦朴素,严以律己、宽以待人严格的以身作则,诚实守信,热心待人,时间观念强,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时我主动和老师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难都愿意与我交流沟通,争取我的意见。总之,在日常生活中我深受老师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求进步过程中的终点,在以后的工作学习中,我会再接再厉,不断完善自己,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀的大学 毕业 生,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

        转眼大学时光马上就要结束,回忆我的大学生活,我收获了很多很多,在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧,更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的美好大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

        以上即是我大学三年的基本情况,敬请各位老师、领导加以评判审核!

        学生个人先进事迹范文篇二

        该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

        一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖

        作为班级的学习委员,xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

        xxxx同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

        xxxx同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。

        从高一到高三,xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。

        二、社会责任感强,公民意识好, 社会实践 和公益活动热心积极参与

        作为班级的学习委员和学习积极分子,xxxx同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

        xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢,xxxx年响应团支部的号召,到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党 申请书 ,时刻等待着党的考验。

        鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。

        学生个人先进事迹范文篇三

        XXX,女,现年九岁,XX县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

        勤奋学习,开阔视野

        在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从 童话 故事 到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次 作文 都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

        勇担重任,勤于创新

        作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人 种植 一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行” 才艺展示 比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“?学习八荣八耻,做优秀小公民?的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

        传递爱心,助人为乐

        她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困 儿童 捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

        全面发展,多才多艺

        从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从 国旗下讲话 的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的 拉丁舞 姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2004年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2005年被评为学校首届“十佳少年”。

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新时代好少年主要事迹500字初中3篇

       写作思路及要点:从生活、学习多方面介绍小学生的主要事迹,主要围绕贡献这一主题。

       正文:

       在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。

       对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。

       除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

       二、勤奋学习,开阔视野

       在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

       三、全面发展,多才多艺

       从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得,她成了同学们最佩服,最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次,校优秀学生五次,各类美术比赛证书两次,舞蹈比赛一次。

       她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

大学生个人主要事迹怎么写500字

       

        新时代好少年主要事迹500字初中1

        周展丞,男,武穴市实验中学八(24)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了实验中学一道美丽的风景。

        周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了许多美丽的故事:好菜让爷爷奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇……

        这一敬,敬得妈妈感动满怀

        周展丞的爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是宽裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间安排不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。

        那天作文比赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是诧异,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参加作文比赛,给我争光了,也辛苦了,今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里,妈妈又催促他。谁知,周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼:“妈妈,你辛苦了!妈妈,你太好了!”这一敬,敬得妈妈既是惭愧又是感动。

        这一暖,暖得爸爸柔肠百转

        爸爸回家是没有定点的,也许半夜才回,也许一夜不归,因为要给病人做手术的缘故。

        这一夜爸爸回家得比较早,觉得有愧儿子,他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很,既然要挨着自己睡,干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问:“爸爸,你干吗离我那么远?”“我后上床,脚是冷的,会冰着你的,等暖和了,我们再靠紧哈。”展丞听到后,他没有远离爸爸,而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。(事迹材料 )任何言语都是苍白的,爸爸什么都明白了,任儿子的脚在自己身上摩挲着,这一暖,暖得爸爸柔肠百转。

        这一拜,拜得姑姑泪流满面

        姑姑是老师,为了方便辅导他学习,双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节,老师布置了任务:以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了,姑姑接到了表姐的短信,高兴地对他说:“姐姐给我来短信了,祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴,周展丞不免高兴起来。转而,他对姑姑说:“姑姑,你请坐!我给你行个礼,表达我对你的感激,也代替姐姐。”

        他请姑姑坐好后,谁料“咚”地一声,竟然跪了下去,继而拜了下去。姑姑见状,忙不迭地扶起他,心中大是感动,连声说:“快起来快起来,我的展丞怎么给我行了这大的礼,给我行了这大的礼!”这一拜,拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说,侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。

        周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传,他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

        新时代好少年主要事迹500字初中2

        王祉航,胜利小学二年七班的一名小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社区,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子。他诚实守信,热心公益活动,是一个非常阳光的男孩。

        (一)品德高尚,乐于助人

        祉航严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,乐于助人。祉航经常光顾的地方就是养老院和儿童福利院。在养老院,他每次都会给老人带去风格各异的精彩节目,逗得老人哈哈大笑;在儿童福利院,他会陪小朋友们玩耍,还会用自己积攒下的零用钱买来书本、笔、水果和小吃等送给福利院的小朋友。他会时常惦念这些老人和儿童,一有时间就会让爸爸妈妈带他去。

        此外,祉航热衷于公益活动。5月,祉航联合了几名小朋友一起进行了亲子义卖活动,并将义卖挣来的钱全部交给了学校大队部,去帮助那些需要帮助的小朋友;2015年7月,参加了九中委富祥社区组织的公益活动,跟随社区党员一起去清理楼内小广告,清扫楼门前垃圾,一点也不逊色于大人,得到大家好评; 2015年8月,还参加了社区组织的为灾区、贫困山区儿童捐款捐物活动,将自己的新衣服、新书和积攒的零用钱全部捐出。2015年9月,祉航跟二年七中队的少先队员们,带上精彩的节目给社区居民庆中秋演出,被媒体报导。祉航还会让爸爸妈妈经常关注社区党员QQ群,只要社区搞公益活动,就一定会去参加。祉航已经成为了社区知名的“小党员”。

        (二)诚信守礼,恪守公德

        祉航勤奋学习,功课名列前茅。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动,只要是集体活动都会有他快乐的身影。

        社会主义核心价值观对于大多数孩子来说,都不是很好理解。祉航虚心好学,请教老师,询问家长,把24个字的含义真正吃透。如今,他不但对核心价值观倒背如流,还能在理解含义的基础上,帮助同学们去记忆,更重要的,祉航还能真正付之行动。他课余时间协助交警执勤,穿上执勤服装,拿着红色小旗,指挥行人按照红绿灯过马路,像模像样;他参加“践行社会主义核心价值观”义务大清扫活动,拿起抹布和拖布,不怕脏不怕累,汗流浃背也不休息;公交车站,他担任志愿者,组织乘客排队上下车;公交车上,他给老人小孩让座;公园里,他捡起垃圾放入垃圾箱;超市里,他帮爸爸妈妈拎东西;厨房里,洗菜刷碗偶尔还会炒菜……

        (三)快乐阅读,才艺相长

        祉航出生在书香之家,良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯,并坚持写读书心得和日记。迄今为止,已看过300多本书,并在第二十二届全国万校小学生创新作文大赛中荣获优秀奖。此外,他多才多艺,每次学校组织的活动都少不了他的身影,做过节目主持人,参加过绘画、诗歌朗诵、合唱、艺术节等才艺比赛,参加过六一节目汇演,出演过英语剧,都担任重要角色。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活。2014年8月,他参加了鞍山日报、千山晚报组织的最美家庭才艺大赛,以优异的成绩通过了海选、复赛,并以半决赛第一的成绩进入决赛,最终取得了亚军的优异成绩,获得奖杯的同时,还赢得了一万六千元大奖,在电视、报纸上多次被报道。他把奖金存起来,希望有机会做一些有意义的事情。现在祉航正在冲刺辽宁电视台少儿春晚主持人大赛,已进入复赛阶段。

        (四)老师助手,同学榜样

        在学校里他是老师的得力助手,同学们的好服务员。他以身作则,学习上努力刻苦,他劳动时也是挑最脏最累的活干,下课后主动帮助老师收发作业本等等诚信美德少年事迹材料诚信美德少年事迹材料。连年被评为校“三好学生”。

        (五)孝敬父母,尊敬长辈

        祉航会经常主动扫地、洗衣服,还多次尝试炒菜做饭,而且每晚在自己洗漱后都会打一盆热乎乎的洗脚水给爸爸妈妈,尽量自己的事情自己做,尽可能的减轻父母的负担。

        (六)心灵手巧,运动达人

        祉航动手能力非常强,经常突发奇想做一些让人惊喜的东西。比如,他做的瓶盖作品“马上有惊喜”活灵活现,非常可爱;他做的指纹画,用想象力把印在纸上的指纹做成画,更是创意无限;此外,他做的种子画、树叶画、纸浆画,等等,等等,都非常精彩。祉航还是一个运动达人,他酷爱轮滑,喜欢游泳,乐于篮球,更加钟情于跳绳。2014年的校跳绳比赛中,祉航获得了冠军。现在祉航的花样跳绳也初见起色,并一直坚持练习着。

        漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。王祉航同学正在用实际行动践行少先队员的职责和使命,他用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

        新时代好少年主要事迹500字初中3

        “美德”的定义有很多;“百善孝为先,孝子人人敬”,在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。

        在家里,我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个调皮的熊抱;在妈妈忙碌间,用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫,给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼……

        在学校里,我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上,我尽职尽责,班级管理得有条不紊。我会帮助班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,积极为班级多做事情,把六(2)班经营成我们共同的家.

        这就是我,我全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异

        我是优秀少先队员的代表,是一位美德好少年。我相信,拥有感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中,我一定会演绎更多的精彩。

        李雪莲老师 评语 :你是一个乖巧懂事的孩子,也是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

        同学评语:你是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。

新时代好少年主要事迹500字二年级范文5篇

       一、思想政治篇

       该生自觉遵守法律法规及各种规章制度,加强对党性的认识,提升自己在思想高度。该生在大一上学期被推选为入党积极分子,在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识,再经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,他进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,在党课考试中取得优秀的成绩,并在xx年xx月被党组织确定为预备党员,xx年xx月按期转正。她时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策,掌握国内外重大时事动态,具有一名大学生应有的责任感。

       二、学习篇

       学习方面,该生平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下,其所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,并获得我校“先进班集体”的称号,所在宿舍被评为我校“标兵宿舍”。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛,入校以来多次获得学院奖学金。xx年xx月顺利通过大学英语四级考试,在学习好本专业课程的同时,该生还辅修工商管理专业课程,经过两年的学习,顺利通过考试,拿到辅修结业证书,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。

       三、工作篇

       工作上,在大一大二的两年中,表现突出,在xx年全院公开竞选之中表现出众,脱颖而出,走上团委副书记的工作岗位。上任伊始,进行了大胆的人事改革和制度建设,使学生干部队伍工作有序,纪律严明,学生会呈现出良好发展势头。她在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态反馈给学校,当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全体工作人员本着“崇德尚能,知行合一”的校训,围绕“从同学中来,到同学中去”的工作方针,以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨,以丰富校园文化生活为己任,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,组织学生会上传学生心身,下达学院精神,真正做到为广大同学服务,并且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经验,能用发展的眼光解决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。

       几年来,在老师及同学的关心,帮助下茁壮成长,能力得到显著提升, 具有较强的组织协调能力。在系内组织了女生节趣味活动、元旦晚会、迎新生晚会、篮球赛、足球赛、排球赛和乒乓球比赛,得到老师同学一致好评,并先后获得我校“文明大学生”、“优秀***员”、“模范团干”等荣誉。在xx年迎新工作中担任x班代理班主任,该班级获得我校“先进班集体”的荣誉。xx年迎新工作中担任xx级团总支书记,并获“xx年迎新工作先进个人”称号,在xx年担任我院xx级团总支书记期间,带领团组织团结奋进,积极开展各种富有内涵和社会意义的活动,如“讲诚信”话剧比赛活动、“我看官员腐败与廉政问题”讨论会等,营造了有特色的团组织,所在团总支在xx年我校评优评先活动中获得了“先进团总支”的称号。

       四、生活篇

       生活中该生性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动,在汶川地震后,主动为灾区捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,身为寝长,又是院系学生干部,她带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。

       五、实践篇

       为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,该生都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。

       20xx年暑假期间,她到xx厂进行了个人社会实习,通过这实习,她更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,她对化学工程与工艺的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,她虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。同时积极参加了我校暑期“三下乡”重点团队,赶赴xx县、xx县从事支教和新农村政策宣传活动。实践期间,再苦再累她都毫无怨言,鉴于其出色的表现,获得“优秀社会实践个人”荣誉称号。此外,爱好广泛的她还积极参加各项文体活动,曾担任元旦晚会和迎新晚会主持人并参与晚会演出,参加演讲比赛、英语竞赛,参加吉他协会和手工制作协会等,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。

       三年多的大学生活,该生不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。虽然取得了很大的进步,但她仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,她立志不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!

       该生良好的道德品质,身体力行的工作作风,为国学习的思想态度,体现了一名当代大学生的基本素养,是当之无愧的`榜样。

2022年优秀教师先进个人事迹材料

       

        新时代好少年主要事迹500字二年级1

        他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

        在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的历次考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

        作为一名小学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

        新时代好少年主要事迹500字二年级2

        马亚娟,今年九岁,是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

        她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

        在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

        她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级上学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

        在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。

        这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

        新时代好少年主要事迹500字二年级3

        大家好我叫张x,是xx小学二年级班长。我心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,我本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

        打小起,我就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,我就在许多方面学会了自理自立。

        我在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。

        上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,我会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

        上小学后,我也越来越懂事了。我把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导我的功课,很是辛苦。懂事的我每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了我的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生室给妈妈抓药。

        然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,我做完了作业后才安心去睡觉。

        我不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

        我的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,我都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,我就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。我的外公外婆住在另一个村,离我家骑车也要半个小时。但这不影响我每个星期都去看望外公外婆一次。对于外公外婆,我也如同对爷爷奶奶一般,所以每当我一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。

        当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,我都要亲手制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

        我们学校的后面有个敬老院,我家离学校很近。平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小朋友们爱随大人去玩的,我也常跟着爷爷一起去。但我去的目的和其他小朋友不一样,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而我总是一到那就去找来扫帚跑进老人的房间帮忙打扫卫生、整理衣物等。收拾完了这些,我又开始为这些老人们倒茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

        不仅如此,在生活中,我还是个勤俭节约的好孩子。我从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。衣服旧了我照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家**姐的衣服穿小了送给我,我也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励我,我从不像别的孩子一样,开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本我喜欢的书作为奖励。

        在学校里,我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,我刻苦勤奋,我要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

        一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

        新时代好少年主要事迹500字二年级4

        王XX从小生长在一个大家庭里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姐姐。在假期时,常常帮家里做一些简单的家务事,比如:洗碗、扫地、帮奶奶打扫卫生。因为奶奶有病卧床十多年了,爷爷身体也不好。伺候老人的事就落在妈妈的身上,她心疼劳累的妈妈,打小就帮妈妈照顾老人。

        可就在2015年的4月份,爷爷突然心脏病复发去世了,大家悲痛万分。为了不让奶奶伤心,她放学回家先到奶奶的房间去逗她开心,一边讲笑话,一边给她按摩身体,奶奶常常笑得合不拢嘴。妈妈在爷爷去世不久做了痔疮手术,妈妈在医院住院,爸爸在一旁护理,只有她和卧病在床的奶奶在家,于是照顾奶奶的日常起居就落在了小王XX的肩上。

        奶奶有病下不了床,只得她自己做饭,她第一次做饭不知道怎么办,只好问奶奶,奶奶在床上躺着一边说她一边照着做,虽然最后做成了稀饭,可奶奶却吃得非常香甜。

        晚上,爸爸妈妈不放心,打电话回来,她心里恨不得让他们快点回来,嘴里却说:“我没事,能照顾好奶奶,你们放心在医院治病吧!”第二天早上,王XX早早起床,做好早饭,伺候奶奶起床,于是便上学去。可是她突然想起奶奶的大便时间是十点多钟,于是她和老师沟通后间操和中午时间回家照顾奶奶,给她做饭,就这样,她每天在学校和家往返数次。

        妈妈因为舍不得花钱,做完手术第三天就出院回家了。妈妈每天都得上药,为了让刀口快点愈合,每次上药的时候都会碰到刀口上的针眼,痛的妈妈直咬牙。懂事的王XX心疼妈妈,于是每天早上仍然坚持起来做早饭,然后把饭菜端到妈妈跟前,再去喂奶奶,妈妈看着王XX劳累的样子偷偷的抹着眼泪,敏感的王XX怕妈妈心里难受,每天都逗妈妈开心。她告诉爸爸,让他放心上班,妈妈和奶奶就由她来照顾。她每天中午回家给她们做饭,放学后回家先收拾屋子,再到奶奶房间去逗逗她老人家开心。从奶奶屋里出来她就上床给躺了一天身体又酸又麻的妈妈按摩。做晚饭是王XX一天最后的工作了,她做完晚饭后才能抽空写作业,写完作业已经晚上九点多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

        她虽然缺少同龄人的嬉戏玩耍,看动画片的快乐,但却收获了为家庭分忧的乐趣;他虽然过早地品尝了生活的艰辛,但培养了自强自立的意识,学会了生活的本领。

        如今,她正凭着自己顽强的毅力,在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

        新时代好少年主要事迹500字二年级5

        于福盛是倪洼小学二年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。

        在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

        一、学习刻苦成绩突出

        于福盛同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

        二、尊敬师长团结同学

        于福盛他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

        作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。

        对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

        三、社会实践奉献爱心

        于福盛同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于福盛每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于福盛一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。

        总之,于福盛同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

        事迹材料主体的写作以事迹为主要内容,写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化。以下是我为大家收集的关于2022年优秀教师先进个人事迹材料的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!

       

        2022年优秀教师先进个人事迹材料篇1

        张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。

        一、投身教学改革,勇于探索实践

        她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

        二、以身作则,培养学生健全人格

        她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自己管理能力。

        多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范***员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

        三、高标准严格要求自己。

        “命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

        2022年优秀教师先进个人事迹材料篇2

        张海霞,景泰县寺滩乡玉川小学教师,2002年参加工作,任教17年来,一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师,在多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评。

        作为一名教师,张老师在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

        张老师勤于学习,精于业务,乐于奉献。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,张老师把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。

        作为班主任她还善于组织和管理学生,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她的班都安排地井井有条。

        张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身潜力,适应形势发展对小学教师的要求。

        张老师在思想上树立高度的职责感,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重。日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名合格教师。

        因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。用心参加各种讲课、评课活动,公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

        张老师就是这样,凭着对学生的爱心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师,优秀班主任,获得县园丁奖,每年的成绩都名利前茅。

        张老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自己,才能继续持续良好的师德师风,在平凡的三尺讲台上,尽自己的一份力量与职则。

        通过十七年来的教学生涯,她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

        在学生眼中,她是一位博学的智者,更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字,用灵活的方法组织课堂,让每一位学生体会语文学习的快乐,感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神,一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点,让学生受益匪浅。

        她面带笑容进课堂,她深信微笑的魅力胜过千言万语,面对乡村小学里的儿童,她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵,用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态,有了这样温暖阳光的笑容,她的课堂总是轻松活泼,学生们如沐春风。

        一支粉笔,绘制出缤纷的文字世界,三尺讲台,构筑着多彩的语文空间,尊重学生是你的品质;热爱学生是你的风格,在农村的这块土地上,你默默无悔。

        她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。

        2022年优秀教师先进个人事迹材料篇3

        王丽老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年,她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒,用心耕耘,呵护童心,启迪智慧,用心灵经营教育,用执着践行教育,在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福!

        一、立德树人,厚德载物,做一名有道德情操的好老师。

        “德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯,王老师一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师之职,用自己的行动践行着“安静教书,潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上,带着对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的理想,踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情操的好老师!厚德载物,教会孩子们用一颗友善与包容之心,对人对事,在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来,王老师本着“教书先育人”的原则,着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学,就召开了《我是文明小天使》主题班会,让学生懂得约束自己,懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导,有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些,帮助孩子们辨美丑,识善恶,陶冶了学生的情操,塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解,她坚持用自己的言行去影响他们,理解他们,包容他们,从而得到了家长们的认可,从而使家长们成为她教育的助力。

        二、不忘初心,静心育人,做一名有理想信念的好老师。

        教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。工作中,她服从学校安排,不计较个人得失,不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她,哪怕是只剩一年就毕业的,她也从无怨言,努力做到最好,每当毕业的孩子们传来成功的喜讯,都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来,她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度,不管遇到怎样的状况,她总是把工作放在第一位。即使在病痛中,在孩子中、高考时也不耽误学校的工作,以大局为重,静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中她尊重学生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步,信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就他们最好的自己。“捧着一颗心来,不带半根草去”,王老师默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生前行。

        三、不断学习,完善自己,做一名学识扎实的好老师。

        为了不断地提升自身各方面的素养,王老师不断学习,更新自身知识结构,及时了解教育教学动态,潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识,才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上,她注重培养学生思维的灵活性,敏捷性,独创性。积极为学生营造良好的思维环境,创设自由思考的空间和自主探究的机会,把发现问题的权利和机会交给学生,调动学生思维的积极性和主动性,鼓励他们去发现,去探索,去创造。以学生为本,注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生乐学善学,创设宽松和谐的教学氛围,形成了“平实严密,简约高效”的教学风格。王老师所带的班级,有着勤学好问,严谨认真的学习气氛。课上大胆思考,质疑,课下认真作业,互帮互助,共同进步。为了扩大学生的知识面,班级成立了“读书兴趣小组”,设立了班级读书角,课余时间他们倘佯在知识的海洋里,开阔了视野,丰富了课余生活,营造了班级书香气息。一分付出,一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖,参加南岗区数学学科考试取得好成绩,录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。

        四、爱心浇灌,成就未来,做一名有仁爱之心的好老师。

        爱是教育的灵魂,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在王老师的班级,她是孩子们的妈妈,她用自己的真诚热情关心照顾着他们,体贴爱护着他们,赞许肯定着他们,关注信任着他们。她是孩子们的朋友,她了解学生在想些什么,做些什么,用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影,课桌前她与学生促膝谈心,讲桌上有她认真钻研书写的教案,操场上有她与孩子们奔跑的脚步,快乐的笑声,赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里,孩子们是何其幸福何其快乐!教育是一场心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

        桃李不言,下自成蹊。她,28年默默坚守奉献。她,秉承教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福前行!

        2022年优秀教师先进个人事迹材料篇4

        疫情当前,处处皆是战场;党旗所指,事事可证初心。水利工程系学工办代志雪老师全身心的投入到这场全民战“疫”中。

        抗疫不分巾帼须眉,铿锵玫瑰绽放无悔青春。“疫情就是命令,防控就是责任”。代志雪老师身为一名入职不到一年的95后女性党员,在得知学校需要老师入校封闭工作时,毫不犹豫,主动请缨,以“逆行者”的姿态自觉奋战在“疫”线。

        代老师毫不犹豫入校驻守的决定得到了家里人的支持,临走前她对父母说:“爸妈,我去陪一千多个孩子了,你们照顾好自己!”简简单单地一句话,是一名教师党员的责任与担当,是一名辅导员对学生深深地牵挂。

        严冬虽冷,终将春暖花开。疫情拉开了人与人之间的物理距离,但阻挡不了彼此的交流与关心。代老师经常给学生开线上班会,宣传学校防疫政策、督促学生的学习,缓解学生的内心焦虑,坚定“必将战胜疫情”的信心,引导学生感受疫情阴影下的温暖、感动和力量,让在寒假中当过志愿者的同学分享自己的经历,教育学生树立作为新时代青年应有的责任和担当。

        铿锵玫瑰显本色,奋战‘疫’线显担当。代志雪老师在疫情防控中挺身在先、冲锋在前,勇做疫情防控“排头兵”,用最简单的话语、最朴素的形象,展现了新时代年轻人的“英雄主义”。

        篇六:2022优秀教师主要事迹500字

        刘__,男,47岁,一级教师,大学学历,现为安丘市石埠子镇上株梧小学英语教师。曾先后任教中学和小学英语教学工作,无论在镇级检测和市级抽测中,英语成绩一直在全镇、全市名列前茅,获得了上级和广大家长的好评。

        刘__同志热爱教育事业,在日常生活中,他总是规范自己的一言一行,在学生面前树立好榜样,潜移默化地给予学生“垂范的力量”。

        他对学生的关爱、对课堂的教学都秉持着执着细致、永不放弃的信念,始终对教育抱着一颗敬畏之心,努力用时间去践行“为学以敬,治学以畏”这八个字。“敬畏教育,就是敬畏学生;敬畏教育,就是敬畏差异;敬畏教育,就是敬畏课堂;敬畏教育,就是敬畏规律;敬畏教育,就是责任;敬畏教育,就是坚守”就是对他对待教育事业最好的诠释。

        “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,在其二十多年的教学生涯中,刘__同志曾先后荣获安丘市优秀教师、安丘市小学英语教学能手、安丘市教研成果奖;所指导的马常伟同学和程金胜同学分别在全国小学生英语竞赛和全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖和三等奖,在2012—2016年连续五年荣获中央电视台“希望之星”英语风采大赛潍坊赛区优秀指导教师称号,所撰写的论文、金点子案例多次获县级、市级和省厅级奖。

        篇七:2022优秀教师主要事迹500字

        __X老师是巩义市优秀班主任、巩义市师德标兵。她用一颗大爱之心呵护孩子们的心灵,用智慧的教学艺术引领着学生不断前行。在教书育人的道路上,她做到了言传身教,她是学生的良师益友。

        作为一名班主任,她总能发现每个孩子身上的闪光点,用正向的引导陪伴孩子们的成长,她利用《论语》给孩子们讲做人的道理,她让孩子们用哲学思维去看待问题、分析问题。她用诗词蕴藉孩子们的心灵,让他们能看到人生中更多美好的风景。在她的班级里孩子们热爱运动,快乐成长;友善团结,事事争先。她是学生的妈妈兼朋友。

        作为一名数学老师,她认真备课听课,积极参加巩义市、学校组织的各种教研活动,她执教的优质课被评为巩义市一等奖。在成长的过程中,她也用自己的力量帮助同伴共同成长。

        她热爱诗词文化,担任着学校子美诗社的辅导老师,带领学生在巩义市诗词大赛和河南省诗词大赛中取得优异的成绩;她还把诗词引向社会,做诗词志愿者,让更多的人受到诗词的洗礼。

        她总是把学生放在心头:骨折时,她拄着拐杖,忍着疼痛给孩子们上课;发烧时,为了班级的稳定发展,她带病坚持工作。学生生病时,她比妈妈还贴心,背着孩子送到家长手中。

        一个人会因为相信而变得强大,一个人也会因为被相信而变得伟大。相信的力量可以让孩子们发光,在爱的教育中,她一路奉献,一路花香。

        2022年优秀教师先进个人事迹材料篇5

        张见老师,自1995年以来一直从事中学教育教学工作,20__年获得大学本科文凭,现担任学校八(1)班班主任,任教八年级语文、地理等学科。多年来该老师都能全面贯彻国家教育方针路线和精神,依法履行教师职责权利。爱岗敬业,服从领导安排,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。他始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

        在班级管理工作中,张见老师对学生,无论其家庭背景如何,也无论其顽皮淘气与否,从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。上学期,一个叫张曼娜的女学生因为与家长有严重的对立情绪而离家出走,在家长束手无策与自己的女儿无法取得任何联系的情况下,张见老师一方面不断安抚家长的情绪;另一方面利用自己在学生心中建立的牢固的信任感,不断通过电话、短信甚至自己独自前往寻找学生,一百多个电话、二三十短信,最终在张老师的苦口婆心和努力说服下,学生回到了课堂回到了家。由于家庭经济的原因,在妻子外出务工的情况下,张见老师既当爹又当妈,即使在如此艰辛的情况下,他还能做到以校为家,每天早早来到学校,即使是晚自习前的课外活动时间,也总能看到张老师与学生在一块耐心谈天、互动运动或对学生进行学习辅导等全方位的教充。有一次夜间,为了处理学生中出现的一些厌学和逃学现象,自己的孩子在发着高烧的情况下,仍旧将对学生的教育放在第一位,让学生深受感动,从而也产生了心灵的触动。为了拉近与学生的距离,张见老师还主动从自己微薄的薪水中抽出部分为学生购买体育器材羽毛球、乒乓球和篮球等。同

        时在处理学生偶然犯下的错误时也很注重保护学生的尊严,让学生既敬又畏,上个星期由于班级寝室内学生钱财出现了失窃现象,张见老师通过充分的说服教育和有力地保护犯错误的学生尊严的情况下,该学生最终主动将所拿的财物暗中归还出来了。胡文明同学因为将手机带进课堂玩耍被任课教师没收了,情绪十分激动,张老师将他带到自己的宿舍,一方面防范可能发生的意外,一方面做好饭菜给学生吃,一边给学生做思想工作,直到学生情绪稳定,道理明白。杨波同学上课与老师顶撞,还是张老师通过适当的冷处理后及时沟通,让学生学会做人的道理……如此事例,举不胜举。可以说,在班级管理工作中,张见老师能做到以学生为本,进行耐心细致而又富有成效的教育。

        在教学工作中,张老师始终积极服从领导安排,坚持做到干一行爱一行。几年前,历史与社会学科教师紧缺,张老师迎难而上,积极主持了《历史与社会知识网络构建》的课题研究并获区教研室好评;地理学科纳入中考后,他又很有针对性地探索了地理课堂速读测试教学法,并取得了不匪的成绩,为很多同行所效仿,获一致好评;本学年度,他又遵照学校安排拿起了阔别八年之久的课文教材,硬是从“门外汉”闯了回来。在教学业务上能做到精益求精,多年来先后被评为“湘东区教研教改先进个人”、“湘东区教研教改先进工作者”“湘东区目标教学管理先进个人”、“学校优秀教师”、“最有责任心教师”等,同时先后被湘东区教研室聘为“中学文综学科中心教研组成员”、“江西省试题命题人名单”、湘东区教育学会政史地生专业委员会秘书长等。为了为自己教学这“一桶水”增添活力与实力,他又克服经济困难购置了笔记本电脑,充分利用现代网络资源让自己的课堂素材能做到信手拈来游刃有余。在课堂上,张见老师对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护每一个学生,尊重所有学生的人格,平等公正对待每位学生,维护学生权益。面对后进生,他耐心说服,从不

        训斥,坚持循循诱导,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习。班上学习成绩最差的胡文明同学,张老师对他的要求降到最低点,但绝对不言放弃,更不愿意看到学生自我放弃,真正做到了对学生的不抛弃、不放弃。在工作中,张老师坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余,始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训,积极为本校小学数学组教师服务,为青年教师排忧解难。如:多次进行观摩课、公开课教学。

        在成绩面前,张见老师没有骄傲,他还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。为了教育的更高境界,为了学生的发展、为了自身的发展,用自己对教育事业的挚爱、用自己对教育事业的满腔热情,一直在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。

       

       好了,关于“个人主要事迹500字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“个人主要事迹500字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。